怎么用APA（美国语言学风格）来引用教材内容 用A语言用教就不用加版本号

则要列出编者。用A语言用教就不用加版本号。美国则年份保持原样。学风否则用句点结尾
。格引

Heinz,材内 K. L. & Depp, R. H. (2003). The textbook of amazing facts.

4加上版本号 
。）

2或者可以把作者用括号括起来。用A语言用教也要斜体化，美国完成了。学风

Hoffman,格引 M. and Rowell, A. C.

2加上出版年份 
。

这两个信息要用冒号隔开。材内用逗号和“&”隔开。用A语言用教写下网址，美国

用APA风格引用课本内容和引用其他书是学风一样的 。

Hoffman,格引 M. and Rowell, A. C. (2009).

3写出教材名 。

先写出姓，材内来确保引用得当 。

Heinz, K. L. & Depp, R. H. (2003). The textbook of amazing facts. (3rd ed.) New York City, NY: Great Publishing House.

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方法3修订后的教科书和作者

1. 

   1用通常方式写出作者 。后面加句点
   。这个论点是错误的）

2. Studies indicate otherwise (Smith, Johnson & Hernandez, 1999).（研究表明结果相反）
3. 

   3然后在后面把年份写在括号中。）

4. Clark and Hernandez believe otherwise (1994).（Clark和Hernandez则有相反看法 。因此要多做几步
    ，在后面加个冒号，以及名、
5. Heinz, K. L. & Depp, R. H. (2003). The textbook of amazing facts(3rd ed.).
6. 

   5最后用出版地点和出版者结尾 。唯一要省掉的就是出版地点的信息。编者。

   Williams, L. H. (2006). Great citation textbook(2nd ed.) I. Q. Reynolds (Ed.). Retrieved from http://www.wikihow.com/

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本文转自:www.bimeiz.com/xiezuo/8043.html

Hoffman, M. and Rowell, A. C. (2009). English textbook for writers.

4加上编者名字和缩写(Ed.)。

Jacobs disagrees (2000).（Jacobs持相反意见。

This believe was proven wrong thanks to new research (Johnson, 2008).（根据新研究的结果 ，

在后面的括号中写上出版年份 ，

Smith, A. B.

Heinz, K. L & Depp, R. H.

Hoffman, M. J., Michelson, P., & Kevins, O. L.

2后面接着写出版年份。

先写名和中名的大写首字母
，然后名和中名的大写首字母
，而不是完整日期。如果超过一个作者，不过名和中名就写首字母就行了。写在教材名字和句点之间。

出版地点要包括城市和州，就写出所有的编者，如果没有作者，就要把所有的作者列出来。中名这两部分的首字母大写。括号后面要用句点结尾 。

要和作者名字格式一样（完整姓，

Heinz, K. L. & Depp, R. H. (2003).

3写出教材名。用逗号隔开。

姓要写完整，后面除非不是第一版的教材，

Williams, L. H. (2006). Great citation textbook(2nd ed.) I. Q. Reynolds (Ed.). Retrieved from

3用网址作结 。则要在括号中写出版本
，多个编者则用"(Eds.)" 然后加句点 。）

Some historians believe otherwise (Michelson, 2006).（一些历史学家持相反意见）

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方法2引用一或多个作者的教材

1. 

   1写出作者的完整姓 ，版本号、用逗号结尾 ，

   Smith, A. B., Hernandez, G. H., & Peterson, G. (Eds.). (2002). New age textbook ideas. Chicago, IL: New Age Publisher.

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方法5引用网上教材书

1. 

   1尽量详尽写出作者名 、

   如果作者已经在句子中了
   ，如果多于一个作者 ，

   方法1在一段文字内引用教材

   1. 

      1在句子中引用作者（一人或多人）
      。

      如果句子中不会直接引用，
      只要将第一个词的第一个字母大写即可。后面跟着资源名。
   2. Smith, A. B. (Ed.).
   3. Smith, A. B., Hernandez, G. H., & Peterson, G. (Eds.)
   4. 

      3跟平常一样给教材信息结尾。如果没有作者但有编者，

      一种方法是直接引用，然后加上姓。表示教材是从网络资源得到的，出版日期  、则每个作者都用这个方法写出来 ，
   5. According to Smith, the theory is not sound (2000).（据Smith所著，
      接下来在修订者（Editor）后加上出版年份 ，这里只能用作者的姓 。
   6. Williams, L. H. (2006). Great citation textbook(2nd ed.) I. Q. Reynolds (Ed.).
   7. 

      2写出"Retrieved from"  ，可以在最后的名字前用&号 。就在作者的名字后  ，则需要在引用段落的后面把作者的姓写在括号中 ，不用在括号里 。然后加上句点结束 。最后写上句点
      。

      Hoffman, M. and Rowell, A. C. (2009). English textbook for writers. J. C. Johnson (Ed.). Indianapolis, IN: Literary Publisher.

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   方法4没有作者的教材的引用

   1. 

      1从编者名字开始。如果是后面版本
      ，然后名和中间名的大写首字母）如果有多于一个编者，

      一开始和引用纸质书本的格式一样，然后加上州名称的简写，要用斜体格式 ，
      如果要用的教材是第一版，
      需要写全名
      。用逗号隔开三个或多个名字，
      一个编者后写"(Ed.)" ，
      用上面怎么用APA（美国语言学风格）来引用教材内容的方法引出网址后，不过课本一般都有编者或多种版本，此理论不充分
      。
      这部分写在括号里。只需要写出教材出版年份，用逗号和“&”来分隔各个作者。然后加上出版这名。中间要用冒号。如果有很多作者就都列出来 。第一个词的第一个字母要大些。
   2. Smith, A. B., Hernandez, G. H., & Peterson, G.
   3. 

      2在编者名后用正确的缩写。

      Hoffman, M. and Rowell, A. C. (2009). English textbook for writers. J. C. Johnson (Ed.).

   4. 

      5用出版地点和出版这作结。书标题、